Conocimientos y prácticas pedagógicas del docente
El docente y su práctica pedagógica: conceptos básicos
DOI:
https://doi.org/10.48163/rseus.2024.12172-94Palabras clave:
Docente. Conocimiento. Práctica pedagógica. Reflexión. ComplejidadResumen
El artículo es una reflexión sobre los saberes y las prácticas pedagógicas del docente, discutiendo conceptos básicos. La praxis docente se utiliza como una actividad docente que se inserta en el contexto de la enseñanza, mostrando que requiere la aplicación de diferentes estrategias en el aula. Para retomarlo, destacamos la necesidad de la formación continua, trayendo su complejidad, mostrando que ésta es una condición necesaria para que los educadores reflexionen sobre sus acciones y las mejoren. La discusión se basa en una investigación bibliográfica que dialoga con estudiosos del área, con el objetivo de comprender el fenómeno de la práctica pedagógica y su reflexión que fundamenta la acción del docente.
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