García, C. A. (2023) «(IN) La disciplina y la invisibilidad de los estudiantes con altas capacidades/superdotación (AH/SD)», Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, 11(Esp). Disponible en: http://896119.ykncch.asia/index.php/RSEUS/article/view/218 (Accedido: 28 noviembre 2024).