Cruzando fronteiras: migração, pandemia, infância e educação

Autores

  • Mónica Da Silva Ramos

Palavras-chave:

Educación, Pandemia, Migración

Resumo

A crise sanitária da COVID-19 teve um enorme impacto nos sistemas educativos à escala global, visto sobretudo na suspensão de atividades presenciais que afetou milhões de estudantes em todos os níveis educativos. Perante um desafio de tais dimensões, muitos relatórios internacionais têm apontado a situação de especial vulnerabilidade vivida pelas pessoas deslocadas e imigrantes face às consequências diretas e indiretas desta crise sanitária. Entre outras razões, a maior precariedade social e laboral, a pouca consideração da sua diversidade cultural e linguística na prestação de serviços, redes familiares e de apoio mais limitadas ou frágeis, ou o desconhecimento das formas de acesso aos direitos fundamentais nas comunidades de acolhimento.

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Publicado

2023-04-28

Como Citar

Da Silva Ramos, M. (2023). Cruzando fronteiras: migração, pandemia, infância e educação. Revista Sudamericana De Educación, Universidad Y Sociedad, 11(Esp). Recuperado de http://896119.ykncch.asia/index.php/RSEUS/article/view/212