Talleres de extensión a la comunidad: inteligencia emocional y creatividad para niños/as con altas capacidades intelectuales (ACI), en Córdoba, Argentina

Autores

  • Ailén Saco
  • Paula Irueste
  • Martina Gianola
  • Pamela Mazza

DOI:

https://doi.org/10.48163/rseus.2020.81138-154

Palavras-chave:

altas capacidades intelectuales, inteligencia emocional, creatividad

Resumo

Este trabalho visa aprofundar o desenvolvimento de determinados aspectos e características que compõem o conceito de Inteligência Emocional (IE) de meninos e meninas identificados com Altas Habilidades Intelectuais (ACI). A população era composta por 14 famílias, cuja participação variou ao longo desses encontros; Foram previamente identificados com indicadores ACI pela equipe do Serviço de Neuropsicologia, Área Infantil, UNC, Argentina (SNPI). Para efeitos deste projeto, foi realizada uma análise qualitativa do dispositivo na modalidade workshop, composta por quatro encontros, implementados por profissionais do SNPI.As conclusões mostraram impacto no reconhecimento e gestão das emoções das crianças e meninas. , tanto no seio da família como nas relações com os pares,
conseguindo generalizar tanto as técnicas quanto os conceitos trabalhados nas oficinas em outros contextos. Onde se promoveu a construção de recursos pessoais que levaram a uma maior satisfação e bem-estar emocional biopsicossocial. Da mesma forma, o espaço é tomado como local de cuidado e diversão, favorecendo o aumento das competências emocionais e sociais dessa população.

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Publicado

2020-12-01

Como Citar

Saco, A., Irueste, P., Gianola, M., & Mazza, P. (2020). Talleres de extensión a la comunidad: inteligencia emocional y creatividad para niños/as con altas capacidades intelectuales (ACI), en Córdoba, Argentina. Revista Sudamericana De Educación, Universidad Y Sociedad, 8(1), 111–122. https://doi.org/10.48163/rseus.2020.81138-154